Българските учебници претъпкани с грешки! С неверни факти и манипулации!
Най-големите проблеми на българския учебник не са само тежкият академичен стил и множеството неразбираеми термини, за които се говори от години.
Сред тези учебници преобладават и много, които не са одобрени от МОН и са пълни с грешки в съдържанието.
Благодарение на това - ученици от един и същи клас учат различни неща. Пример е съдържанието нa два учебника по история.
В единия учениците учат само една хипотеза за произхода на българите, а в другия цели 17 и то на неразбираем академичен език, коментира Румяна Йорданова преподавател в СУ.
Друг проблем е некоректната информация. Така се оказва, че има учебници, в които Ислямът е застъпен, повече, отколкото християнството, а понякога то дори не се разглежда. Имало и случаи, в които християните били наричани „немюсюлмани“ – посочва друга преподавателка. А пък историкът Алфред Рамбо е изписван като двама души – Алфред и Рамбо.
Вече попаднахме на няколко учебника, които съвсем целенасочено ПОДМЕНЯТ българската история - такава, каквото сме я учили преди и такава, каквото е в действителност.
Не знаем кой и какво печели от това да се наричаме „немюсюлмани” или да твърдим, че Левски бил арестуван и управлението на цар Симеон Велики не е оставило трайни следи в българската история... Но!
Знаем кой губи - това са подрастващите, които тепърва се сблъскват с миналото и историята, с която трябва да се гордеят, но написалите учебниците не им дават тази възможност.
Абсурдите в образованието ни очевидно ще продължават, а децата ни - ще продължават да се осакатяват.
А да и имаме новина - промени се очакват чак през 2018г., защото образованието никога не е приоритет номер 1.
Дотогава може Левски вече и да не присъства в учебниците по история, а годината на създаването на България да е просто ... ненужен факт.
Още от категорията
© 2026 Lentata.com | Всички права запазени.